oleh: Prihatin Suryaningtyas
Pembelajaran Jarak Jauh memiliki dua pendekatan yaitu secara daring dan luring dengan tujuan memastikan pemenuhan hak peserta didik untuk mendapatkan pelayanan pendidikan selama darurat Covid-19. Salah satu pendekatan daring dapat dilakukan menggunakan aplikasi instagram. Aplikasi ini dapat digunakan untuk melengkapi pembelajaran yang telah dilaksanakan peserta didik melalui googleclassroom dan youtube.
Instagram merupakan aplikasi berbagi foto dan video dan memberikan layanan jejaring sosial yang sebagian besar digunakan oleh peserta didik. Aplikasi ini dapat dimanfaatkan dalam pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Instagram menyediakan banyak fitur yang menarik, salah satunya untuk pembelajaran yaitu fitur kuis berupa pilihan ganda yang dapat menampilkan pertanyaan dan jawaban yang bisa diklik kemudian muncul jawaban yang benar, sehingga dapat digunakan untuk review materi. Kuis ditampilkan pada story instagram yang dapat dilihat dalam jangka waktu 1 hari.
Kuis dibuat menyenangkan untuk peserta didik dengan penyajian soal yang menarik dan tidak membosankan seperti pemilihan gambar latar yang ceria. Kuis yang telah dibuat bisa didokumentasikan juga melalui instagram. Sehingga peserta didik maupun masyarakat umum bisa melihat ataupun menyimpannya berupa foto.
Fasilitas lain yang disediakan adalah DM ( Direct Message ) yang dapat digunakan sebagai forum diskusi secara personal maupun kelompok bersama peserta didik, sehingga dapat memberikan penjelasan yang kurang dipahami peserta didik melalui pesan. Selain itu, guru juga bisa melakukan siaran langsung melalui instagram untuk menjelaskan materi-materi pembelajaran yang ringan dan sederhana.